告訴孩子：幾年的放縱，換來的是一生卑微！（深度好文）
孩子用少數成功例子說讀書沒用時，比例、能力和一技之長都要放進來看。
告訴孩子：幾年的放縱，換來的是一生卑微！（深度好文）
幾年的放縱，可能換來一生卑微。學生把不讀書、叛逆和瘋狂當成青春，嘲笑只知道念書的同學，卻容易忽略父母正在工地、工廠辛苦工作，也忽略成功案例背後真正的比例。少數沒讀大學卻成功的人，往往另有能力與素質；學歷雖不代表一切，沒有能力也不會有競爭力。眼前的年輕、外表和朋友不是資本，真正能帶進未來的，是努力、一技之長，以及願意為選擇承擔代價。
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(圖/shutterstock)
學生，都是十幾歲的美好年華，
都有著一張張朝氣蓬勃的面孔。
可是，不好好上學，
以為這就是瘋狂，這就是該有的青春！？
一幫不學無術的女孩聚在一起，這就是所謂的姐妹…
以為有了姐妹就有了全世界，你們在一起這樣 ↓
一幫無所事事的男孩聚在一起，就是所謂的哥們…
以為有了哥們就天下我有，你們在一起這樣 ↓
你罵那些好學生，罵他們是書呆子，罵他們傻，
只知道讀書，殊不知幾年以後，你只能是這樣 ↓
而當初那些你眼裡的書呆子們，幾年以後，他們是這樣 ↓
可是，你的父親可能在工地上是這樣 ↓
你的母親可能在工廠裡是這樣 ↓
是，你年輕，漂亮，帥氣，
驕傲，自負，無所畏懼…
以為這一切就是資本！
你看不起那些比你長的醜的、不會化妝的、
不會穿衣服的、一天到晚只知道讀書的好學生。
在學校裡，以為所有人的光環都集中在你身上，
這時候，在你眼裡，他們只能是這樣 ↓
而也許幾年以後，他們就成了這樣 ↓
有的人說，讀書有什麼用，
我好多沒讀大學的同學都混得非常好。
其實，我想說，你忘記了一個詞語，這個詞語叫做 比例 ↓
而成功的那極少部分人，
那是他們自身具備了成功一些素質，而你們是否具備 ?
結果可能能是這樣 ↓
每個不想念書的學生，
都會不約而同的有一個不讀書就能成功的同學。
並以此來作為他放縱的最後心理安慰。
有些學生說，青春不就是要這樣嗎 ?
不叛逆不瘋狂的青春也配叫青春 ?
那麼很遺憾地告訴你們，這裡不是美利堅、這裡也不是歐洲…
這裡優勝劣汰，這裡弱肉強食。
叛逆和瘋狂的青春當然可以，
你只不過是過早了預支了。
有學歷沒有能力，是不會有競爭力的！
在這世代，學歷不代表一切，
但不管如何要努力、擁有一技之長是吃香，
任何事情都是要有代價的…
幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層！
常見問題
身邊有沒讀大學卻成功的例子時，怎麼判斷能不能拿來證明讀書沒用？
要先看比例，也要看那些成功者本身是否具備成功需要的能力與素質，不能只用少數例子當作放縱自己的心理安慰。
想提升未來競爭力，學歷之外要怎麼準備？
有學歷卻沒有能力，仍不會有競爭力。除了努力，也要培養一技之長，因為任何選擇都要付出相應的代價。
學生想用「青春就該叛逆」替不念書辯解時，父母可以提醒他哪個代價？
放縱看似在享受青春，其實就是過早預支未來；幾年後，付出的代價可能是一生的卑微和底層生活。