小心！常誇獎孩子「很棒」，其實只會害慘他…知道為什麼嗎？當父母的要記好了！

小心。 雖然稱讚很好，但是…. 當客人誇獎你孩子漂亮的時候， 有位到北歐做訪問的學者， 她到當地的一位教授家中做客 一進門，她就看到了教授5歲的小女兒。 漂亮的藍眼睛讓人覺得 特別清新。 她不禁在心裡稱讚小女孩長得漂亮。 「你長得這麼漂亮，真是可愛極了！

本文將讓你學到

• 雖然稱讚很好，但是….
• 請不要誇孩子
• 漂亮或者帥氣！
• 有位到北歐做訪問的學者，
• 曾經歷過這樣一件事：

雖然稱讚很好，但是….

請不要誇孩子漂亮或者帥氣！

當客人誇獎你孩子漂亮的時候，

你會是什麼態度面對？

請不要誇孩子漂亮，要誇讚她的禮貌和微笑！

為什麼呢？

有位到北歐做訪問的學者，曾經歷過這樣一件事：

週末，她到當地的一位教授家中做客

一進門，她就看到了教授5歲的小女兒。小女孩滿頭金髮，漂亮的藍眼睛讓人覺得 特別清新。她不禁在心裡稱讚小女孩長得漂亮。

當她把從中國帶去的禮物送給小女孩的時候，小女孩微笑著向她道謝。

這時，她禁不住誇獎道：

「你長得這麼漂亮，真是可愛極了！」

這種誇獎是中國父母最喜歡的，但是，那位北歐教授卻並不領情。

在小女孩離開後，教授的臉色一下子就沈下來，

並對中國訪問學者說：

「你傷害了我的女兒，你要向她道歉。」

為什麼應該為稱讚別人孩子漂亮道歉?

訪問學者非常驚奇，說：

「我只是誇獎了你女兒，並沒有傷害她呀？」

但是，教授堅決地搖了搖頭，說：

「你是因為她的漂亮而誇獎她。但漂亮這件事，不是她的功勞，這取決於我和她父親的遺傳基因，與她個人基本上沒有關係。但孩子還很小，不會分辨，你的誇獎就會讓她認為這是她的本領。而且她一旦認為，天生的漂亮是值得驕傲的資本，就會看不起長相平平甚至醜陋的孩子，這就給她造成了偏見。」

「其實，你可以誇獎她的微笑和有禮貌，這是她自己努力的結果。所以，」

教授聳聳肩說，

「請你為你剛才的誇獎道歉。」

中國的訪問學者只好很正式地向教授的小女兒道了歉，同時讚揚了她的微笑和禮貌。

這件事讓這位訪問學者明白了一個道理：

賞識孩子的時候，應該賞識孩子的努力和禮貌，而不應該賞識孩子的聰明與漂亮。

因為聰明與漂亮是先天的優勢，而不是值得炫耀的資本和技能，但努力則不然，它是影響孩子一生的可貴品質。

所以，父母表揚孩子時，別忘了三大原則：

1.誇具體不誇全部

“寶寶真棒” 這樣的表揚對家長來說，太常見了。

在家長眼裡，孩子的每一個成長細節，都是值得驚歎和讚美的——寶寶會笑了，寶寶會翻身了，寶寶會蹦了，寶寶說話了…

就是在這種不斷的驚喜中，家長已經習慣於對著孩子說出“真棒！”、“真好！”這樣的評價，甚至一句輕輕的“啊”都充滿著讚賞的語氣，家長隨口的誇獎，可能意識不到會帶來怎樣的消極影響，

直到有一天，發現孩子變得害怕失敗，經不起一丁點兒挫折……

總是籠統地表揚孩子，比如你真棒，會讓孩子無所適從。也許孩子只是端了一次飯，

媽媽與其興高采烈地表示

“好孩子，你真棒”

不如告訴他

“謝謝你幫媽媽端飯，媽媽很開心”。

有針對性的具體表揚會讓孩子更容易理解，並且知道今後應該怎麼做，如何努力。

2.誇努力不誇聰明

“你真聰明!”——又一個家長慣用的評語。

家長對孩子的每一個進步如果都用 “聰明” 來定義，結果只能是讓孩子覺得好成績是與聰明劃等號，一方面他會變得 “自負” 而非 “自信”，

另一方面，他們面對挑戰會採取迴避，因為不想出現與聰明不相符的結果。

誇聰明，會讓孩子迴避困難的挑戰

美國的研究人員讓幼兒園孩子解決了一些難題，然後，

對一半的孩子說：

“答對了8道題，你們很聰明。”對另一半說：“答對8道題，你們很努力。”

接著給他們兩種任務選擇：

一種是可能出一些差錯，但最終能學到新東西的任務;

另一種是有把握能夠做得非常好的。

結果 60%被誇聰明的孩子，選擇容易完成的;90%被誇努力的孩子，選擇了具有挑戰性的任務。

3.誇事實不誇人格

“好寶寶” 這樣的話是典型的 “誇人格”家長們會無心地將其掛在嘴邊。但“好”是一個很虛無的概念，如果孩子總被扣上這樣一頂大帽子，對他反而是種壓力。

誇人格，會讓孩子感到巨大的壓力，甚至故意犯錯來平衡他的評價

成年人也是，當長輩領導不斷誇獎你時，開始還會沾沾自喜，但慢慢地就會感覺到壓力，甚至不想做得完美，以便得到喘息的機會。如果家長的稱讚總是 “言過其實”，孩子也會有壓力，覺得自己不配這樣的讚美。

他們會怎麼辦呢?那就是在你剛剛讚美完他的時候，他就做出讓你頭疼的事情，以示“真誠”。